吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院是東北地區(qū)唯一一所依托于國家“211工程”、“985工程”、“雙一流”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)的口腔醫(yī)(學(xué))院;是國家教育部所屬、國家衛(wèi)生健康委員會直管的口腔專科醫(yī)院;是吉林省及鄰近地區(qū)口腔醫(yī)學(xué)教育、科研和口腔疾病防治中心。2009年增名吉林省口腔醫(yī)院。2010年成為吉林省唯一的三級甲等口腔專科醫(yī)院?！　〖执髮W(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院歷史悠久，前身為1948年成立的原第一軍醫(yī)大學(xué)第二臨床學(xué)院口腔科,1985年建立口腔醫(yī)院,1989年成立口腔醫(yī)學(xué)院。　　依托于教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，通過“211工程”、“985工程”、“雙一流建設(shè)”和教育部衛(wèi)健委共建經(jīng)費(fèi)等支持，先后建立了口腔醫(yī)學(xué)的臨床中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和科學(xué)研究中心，總面積3.5萬平方米。臨床中心為吉林大學(xué)口腔醫(yī)院，地處長春市市區(qū)中心，總建筑面積2.5萬平方米。設(shè)有25個臨床醫(yī)療醫(yī)技科室;有開放病床90張、195臺牙科綜合治療椅，日門診患者量近1000人次，年收容住院患者2800人次左右，手術(shù)2700余臺次。　　目前吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院為國家口腔疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心分中心單位、國家級口腔醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《口腔器械消毒滅菌技術(shù)操作規(guī)范》執(zhí)筆單位之一、中華口腔醫(yī)學(xué)會首批“口腔?？谱o(hù)士臨床培訓(xùn)基地”、吉林省口腔科醫(yī)療質(zhì)量控制中心掛靠單位、吉林省醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地與考官培訓(xùn)基地、吉林省口腔種植學(xué)臨床醫(yī)學(xué)研究中心?！　〖执髮W(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院設(shè)有口腔頜面外一科、口腔頜面外二科、口腔頜面外三科、口腔頜面外科門診、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔種植科、牙體牙髓科、兒童口腔科、牙周科、口腔黏膜科、口腔預(yù)防科、VIP綜合科、綜合口腔治療科、口腔急診科、老年口腔科、顳頜關(guān)節(jié)科、麻醉科(手術(shù)室)、口腔醫(yī)學(xué)整形美容中心、口腔病理科、醫(yī)學(xué)影像科、檢驗(yàn)科(輸血科)、藥劑科、口腔修復(fù)制作中心、消毒供應(yīng)中心共25個臨床醫(yī)療醫(yī)技科室。　　作為吉林省口腔護(hù)理專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者，多年來，吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院一貫秉承“以病人為中心”的服務(wù)理念，持續(xù)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，深化內(nèi)涵、拓展外延，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，改善患者就醫(yī)感受，培養(yǎng)出一支優(yōu)秀的護(hù)理服務(wù)團(tuán)隊(duì)。為打造口腔?？铺厣骺剖覍?shí)行“流程清晰化”管理，運(yùn)用科學(xué)的管理手段，細(xì)化護(hù)理流程，加強(qiáng)院科兩級質(zhì)控管理，逐步實(shí)施四手操作，積極開展個性化健康宣教和延續(xù)性護(hù)理，努力提升護(hù)理品質(zhì)，保證臨床工作的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，為強(qiáng)化護(hù)理工作的科學(xué)性，醫(yī)院實(shí)行多層次人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，以“臨床需求”為導(dǎo)向，構(gòu)建適合口腔專科護(hù)士發(fā)展的培訓(xùn)體系，立足臨床實(shí)踐，加強(qiáng)護(hù)士科研意識和能力培養(yǎng)，逐步形成多層次的護(hù)理人才隊(duì)伍?！　?009年，新醫(yī)療綜合樓正式啟用，在這座主體面積為2.5萬平方米的后現(xiàn)代主義風(fēng)格建筑中，處處是優(yōu)雅舒適的就醫(yī)環(huán)境，親切、謙和的醫(yī)者風(fēng)貌。這是新時代的人文關(guān)懷，流淌著醫(yī)者大愛?！　】谇会t(yī)(學(xué))院擁有口腔種植內(nèi)窺鏡、牙周內(nèi)窺鏡、口腔CBCT、3D打印機(jī)、種植牙實(shí)時導(dǎo)航系統(tǒng)、口腔錐形束三維影像系統(tǒng)、螺旋CT、數(shù)字化全景X線機(jī)、移動DR、根管治療顯微鏡、口腔激光治療儀、Inlab及椅旁CAD/CAM全瓷修復(fù)系統(tǒng)、超聲骨刀、牙種植機(jī)、3 Shape口腔內(nèi)掃描系統(tǒng)和模型掃描系統(tǒng)、Dolphin病例管理和分析系統(tǒng)、Winceph 8.0投影測量分析軟件、高頻離心鑄造機(jī)、血?dú)夥治鰞x、根管治療儀以及Micro CT、硬組織切片機(jī)、全自動生化分析儀、彩色超聲儀等先進(jìn)治療儀器設(shè)備，并擁有195臺高檔牙科綜合治療機(jī)。從瑞士引進(jìn)倍力曼高溫高壓滅菌器和全自動清洗器，從美國引進(jìn)低溫等離子滅菌器，籌建了500平方米專業(yè)化消毒供應(yīng)中心。　　面向國際化進(jìn)程中，吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院積極開展各項(xiàng)新技術(shù)新療法，如PRF在口腔種植中的臨床應(yīng)用、上置法植骨在口腔種植修復(fù)中的臨床應(yīng)用、連續(xù)波System B-熱塑牙膠Obturall聯(lián)合技術(shù)在根管充填中的臨床應(yīng)用、新型上頜竇底提升術(shù)、個性化牙齦輪廓直接轉(zhuǎn)移法、舌下腺鄰近瓣修復(fù)早期口底癌術(shù)后缺損的應(yīng)用、游離皮瓣修復(fù)口腔頜面缺損血管管徑不匹配顯微吻合技術(shù)改進(jìn)、改良后的熱壓成型式囊腫阻塞器臨床應(yīng)用、無托槽隱形矯治技術(shù)、個性化矯治器間接粘接技術(shù)、上頜前牙區(qū)拔牙后部分軟組織愈合的早期種植修復(fù)、顳下頜關(guān)節(jié)盤不可復(fù)前移位及相關(guān)損傷的復(fù)位錨固術(shù)+鄰近瓣植入術(shù)和BLT種植體(骨水平錐柱狀鈦鋯種植體)的應(yīng)用，獲得吉林大學(xué)醫(yī)療成果獎一等獎1項(xiàng)，二等獎7項(xiàng)，三等獎12項(xiàng)?！　〖执髮W(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院現(xiàn)有教職員工580余人。這個團(tuán)隊(duì)不但竭誠為廣大口腔疾病患者提供醫(yī)療服務(wù)和保障，而且承擔(dān)了口腔醫(yī)學(xué)院多層次的教學(xué)科研任務(wù)?？谇会t(yī)(學(xué))院現(xiàn)有教師88人，其中博士研究生導(dǎo)師8人,碩士研究生導(dǎo)師67人;教授副教授52人;其中中華口腔醫(yī)學(xué)會常務(wù)理事1人，理事1人，副主任委員5人，常務(wù)委員20人，委員29人， 青年委員8人;省高級專家1人;長白山學(xué)者特聘教授1人;省級拔尖創(chuàng)新人才2人;省衛(wèi)生系統(tǒng)有突出貢獻(xiàn)的中青年專業(yè)技術(shù)人才4人。承擔(dān)本科生、碩士研究生、博士研究生及留學(xué)生的教學(xué)任務(wù)?！　〗迥昕谇会t(yī)(學(xué))院為國家培養(yǎng)本科生298人，博、碩士研究生320人，博士后在站3人?！　】谇会t(yī)(學(xué))院共有11個教研室，分別是牙體牙髓病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、牙周病學(xué)、口腔黏膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔種植學(xué)、口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔頜面影像診斷學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教研室。擁有6000平方米的教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室，投資達(dá)1400余萬元，先后引進(jìn)77臺仿真頭?？谇唤虒W(xué)模擬實(shí)習(xí)系統(tǒng)、9臺國際先進(jìn)的數(shù)字化虛擬仿真牙醫(yī)培訓(xùn)系統(tǒng)、41臺互動顯微鏡和口腔教學(xué)評價系統(tǒng)等教學(xué)器材和進(jìn)口顯微CT、激光共聚焦顯微鏡、進(jìn)口硬組織切磨系統(tǒng)、X線微焦點(diǎn)成像系統(tǒng)等先進(jìn)的儀器設(shè)備?！　】谇会t(yī)(學(xué))院面向臨床，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，突出創(chuàng)新?？谇唤M織病理學(xué)課程通過整合師資資源，實(shí)施以疾病癥狀與體征為主線、以疾病病理變化為主要內(nèi)容、適當(dāng)拓展病因和發(fā)病機(jī)制的PBL教學(xué)模式。該課程于2010年、2013年被評為國家級精品課程、國家級精品資源共享課程?？谇恍迯?fù)學(xué)、口腔生物學(xué)課程相繼獲評省級精品課程?！　】谇会t(yī)(學(xué))院現(xiàn)為“全國口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教材評審委員會”機(jī)構(gòu)成員單位，參加了《口腔組織病理學(xué)》、《口腔正畸學(xué)》、《口腔設(shè)備學(xué)》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔材料學(xué)》、《齲病學(xué)》、《兒童口腔醫(yī)學(xué)》、《牙周病學(xué)》、《口腔粘膜病學(xué)》、《口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)》、《口腔生物化學(xué)與技術(shù)》、《口腔醫(yī)學(xué)》、《口腔頜面發(fā)育與再生醫(yī)學(xué)》、《口腔分子生物學(xué)與實(shí)驗(yàn)動物模型》、《口腔修復(fù)學(xué)》、《口腔種植學(xué)》等全國高等醫(yī)藥院校本科生統(tǒng)編教材11部和研究生統(tǒng)編教材12部的編寫工作。　　口腔醫(yī)(學(xué))院主持教育部教學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)、省級教學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng)、校級教學(xué)研究項(xiàng)目35項(xiàng);省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個;獲得省級教學(xué)成果獎、教學(xué)技術(shù)獎共計(jì)一等獎3項(xiàng)，二等獎1項(xiàng)，三等獎1項(xiàng)，校級教學(xué)成果獎5項(xiàng)。2015-2017年口腔醫(yī)(學(xué))院本科生先后獲得大學(xué)生創(chuàng)新研究計(jì)劃項(xiàng)目45項(xiàng)，其中國家級12項(xiàng)?！　〗迥陙?，醫(yī)(學(xué))院優(yōu)秀的科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)了國家級項(xiàng)目26項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，重大國際合作項(xiàng)目1項(xiàng)，面上項(xiàng)目7項(xiàng)，青年基金項(xiàng)目12項(xiàng)，專項(xiàng)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，國家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部博士點(diǎn)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，教育部引智計(jì)劃項(xiàng)目1項(xiàng);省級項(xiàng)目151項(xiàng);其它46項(xiàng);共獲經(jīng)費(fèi)3956.5萬元。獲國家發(fā)明專利15項(xiàng)。SCI收錄論文155篇，EI收錄論文40篇，核心期刊論文369篇。獲得中華口腔醫(yī)學(xué)會科技獎三等獎1項(xiàng);吉林省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng)，三等獎2項(xiàng);長春市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎1項(xiàng)，二等獎2項(xiàng);長春市科技創(chuàng)新獎1項(xiàng)。　　科學(xué)研究中心是吉林省牙發(fā)育及頜骨重塑與再生重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省智能化口腔治療技術(shù)工程實(shí)驗(yàn)室、口腔生物醫(yī)學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省口腔醫(yī)學(xué)國際聯(lián)合研究中心和吉林省口腔科學(xué)納米工程實(shí)驗(yàn)室的五個省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室依托單位。目前擁有瑞士SCANCO顯微CT、激光共聚焦顯微鏡、德國EXAKT硬組織切磨系統(tǒng)、X線微焦點(diǎn)成像系統(tǒng)等價值1500余萬元的各種精密儀器設(shè)備。通過凝練，形成了硬組織改建機(jī)理與損傷再生研究、口腔材料與義齒修復(fù)研究、口腔微生態(tài)與牙周病和齲病的防治、口腔頜面部腫瘤發(fā)病機(jī)制與治療研究、顱頜面畸形發(fā)生與矯治5個研究方向?！　∽鳛橹腥A口腔醫(yī)學(xué)會第一屆常務(wù)理事單位，中華口腔醫(yī)師協(xié)會副會長單位，吉林省口腔醫(yī)學(xué)會會長單位和吉林省口腔醫(yī)師協(xié)會會長單位，吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院在許多專業(yè)委員會或?qū)W組中占有重要席位。　　為促進(jìn)與全國各兄弟院校的深入交流，吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院多年來積極配合中華口腔醫(yī)學(xué)會、中華口腔醫(yī)師協(xié)會工作，圓滿承辦了第七次全國口腔醫(yī)學(xué)教育學(xué)術(shù)會暨2011年口腔醫(yī)學(xué)教育研討會、中華口腔醫(yī)學(xué)會口腔醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)委員會換屆會議暨第九次全國口腔醫(yī)學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)術(shù)會議、全國口腔醫(yī)院評審與醫(yī)院感染管理高級研修班、第八次全國口腔種植學(xué)大會、第十次全國牙周病學(xué)學(xué)術(shù)會議、第五屆全國醫(yī)學(xué)攝影與圖像學(xué)術(shù)大會暨全國醫(yī)學(xué)攝影與圖像展賽、中華口腔醫(yī)學(xué)會口腔頜面外科專業(yè)委員會2015年唾液腺疾病學(xué)術(shù)研討會、第十二次全國口腔修復(fù)學(xué)學(xué)術(shù)會議等全國口腔專業(yè)大型會議、2018國際正畸大會暨第十七次全國口腔正畸學(xué)術(shù)會議。并圓滿舉辦“追求卓越 放飛夢想——吉林大學(xué)口腔醫(yī)院建院三十周年慶典暨學(xué)術(shù)交流活動”。近三年，醫(yī)(學(xué))院邀請國內(nèi)外著名學(xué)者專家來院講學(xué)70余場，為口腔醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)提供了國際視野?！　≌驹趪H化發(fā)展前沿，口腔醫(yī)(學(xué))院積極開展國際間的交流合作，先后與瑞典卡羅林斯卡大學(xué)、美國哥倫比亞大學(xué)、美國芝加哥伊利諾斯大學(xué)牙學(xué)院、美國密西根大學(xué)牙學(xué)院、美國NIH國立健康研究院、澳大利亞阿德萊德大學(xué)、澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)衛(wèi)生與醫(yī)學(xué)部、加拿大阿爾伯塔大學(xué)、日本東京醫(yī)科齒科大學(xué)醫(yī)學(xué)部、日本九州大學(xué)齒學(xué)部、日本新瀉大學(xué)齒學(xué)部、日本北里大學(xué)、韓國延世大學(xué)等院校建立了友好關(guān)系。并有9人擔(dān)任國際牙醫(yī)師學(xué)院院士。　　救死扶傷，是白求恩精神的精準(zhǔn)詮釋，懸壺濟(jì)世，是醫(yī)者天職的責(zé)任使命。我們秉承“精醫(yī)精誠，至仁至善”的院訓(xùn)，以“公益形象”打造吉大口腔的醫(yī)院品牌?！　∽鳛槲⑿α熊嚒⒚魈煊?jì)劃、重生行動的定點(diǎn)醫(yī)院，吉林大學(xué)口腔醫(yī)(學(xué))院已經(jīng)為數(shù)以千計(jì)的唇腭裂兒童重拾笑容;作為吉林省牙病防治指導(dǎo)辦公室掛牌單位，我們已為數(shù)以萬計(jì)的適齡兒童做免費(fèi)窩溝封閉、局部涂氟項(xiàng)目，切實(shí)有效的提升了本地區(qū)市民的口腔健康水平。同時，醫(yī)(學(xué))院不定期開展下鄉(xiāng)義診活動，并連續(xù)多年在“9.20全國愛牙日”﹑“6.1兒童節(jié)”等重要節(jié)日為群眾舉行大型公益活動，深入學(xué)校、社區(qū)開展免費(fèi)口腔檢查及牙病防治工作。