主營業(yè)務
CCS課堂呵護系統
計(jì)算(suàn)機(jī)視(shì)覺感知(zhī§∞)課堂狀态，為(wèi)學校(xiào)，教師(shī∑& )以及家(jiā)長(cháng)定期提供全方位數(shù)據報(bàoε♦ε)告。共同呵護孩子(zǐ)健康成長(chángσ♥)。
系統通(tōng)過人(rén)工(gōng)智能(néng)、行(★÷xíng)為(wèi)識别、大(dà)數(shù)據挖掘對<•☆©(duì)學生(shēng)的(de)課堂行(xíng)為(wèi)表現(xi♦♦≥★àn)進行(xíng)分(fēn)析、評價，為(wèi)家(jiā)長(chá§<®πng)、老(lǎo)師(shī)、學校(xiào)提供日(rì)常成長δ←↔π(cháng)數(shù)據及報(bào)告，來(láδ★★i)共同呵護孩子(zǐ)的(de)健康成長(cháng)。
無感知(zhī)人(rén)臉識别考勤系統
随著(zhe)中高(gāo)考改革的(de)推進，各初"↔₩₹高(gāo)中開(kāi)始實施分(fēnσ↔)科(kē)走班教學。為(wèi)解決學校(xiào)面臨的(de)學 £'生(shēng)管理(lǐ)問(wèn)題。公司推出了(le)基于人(rγ☆én)工(gōng)智能(néng)技(jì)術(α✔shù)的(de)無感知(zhī)人(rσ∏én)臉識别考勤系統。系統與學校(xiào)課表聯動★"，精準的(de)對(duì)每堂課進行(xíng∞)人(rén)臉識别考勤。學生(shēng)不(bù)用(yòng↑γβ)進行(xíng)任何操作(zuò)，攝像頭全程感知(zhī)學©σ↕∑生(shēng)出勤，并形成完整的(de)↕'↑ 出勤記錄與課堂影(yǐng)像記錄。
課堂監測系統
通(tōng)過人(rén)臉識别技(jì)術(shù)，與學校(xiào)課↓¶表聯動。兼容分(fēn)層走班模式，動态考勤。考勤實時(shσδδí)數(shù)據可(kě)視(shì)化(huà)圖表展現(xià¶γ"₹n)。教師(shī)、家(jiā)長(cháng)微(& ↓wēi)信通(tōng)知(zhī)。考勤異常預>€↔警，維護校(xiào)園安全。一(yī)目了(le)然 運籌帷幄。
聰明(míng)家(jiā)多(duō)元思維教育
聰明(míng)家(jiā)多(duō)Ω£元思維教育彙集了(le)100多(duō)種古今中外(wài)經典益智教學具€≈σ，簡單易學，趣味性強。每種益智教學具背後都(dōu)蘊含著 π(zhe)不(bù)同的(de)學科(kē)知®☆₽(zhī)識和(hé)益智屬性，在體(tǐ)驗、操作$α& (zuò)、交流、反思、總結、分(fēn)享的(de)過程中激發學♠¥§生(shēng)興趣，引發知(zhī)識思考，打破思λ✘•維定勢，糾正思維誤區(qū)，提升思維能(néng)力，掌握思維方法Ω₽ ，促進人(rén)際交流，使每個(gè)孩子(zǐ)都✔∞¶σ(dōu)成為(wèi)靈活的(de)思考者。
你(nǐ)熟我塾
你(nǐ)熟我塾是(shì)漢王教育在新教育形勢下₽ ±↕(xià)推出的(de)過程性評價互動系統，以課程為↔(wèi)紐帶，串聯老(lǎo)師(shī)、學生(shēng)、家₽♥¥(jiā)長(cháng)三方人(rén)群，有(yǒu)₩¥↑₽效促進師(shī)生(shēng)、家(jiā)校(xiào)、親子(zǐ≤¶)間(jiān)互動。
區(qū)域教育信息化(huà)
融合數(shù)字校(xiào)園、傳統OA、₹↕↔Ω協同辦公等成熟系統取其精華，結合新中高(g★ āo)考改革、教育大(dà)數(shù)據、互聯網+等Ω×新的(de)時(shí)代背景，錘煉出區(qūα✔)域教育信息化(huà)的(de)整體(tǐ)解決方案，有(yǒu)效解決了≥" ₽(le)分(fēn)層走班選排課的(de)難題、打破區(qū)域↔±數(shù)據孤島、實現(xiàn)了(le)區(qū)域全智能(©÷≤✘néng)協同.
系統集成
我司緻力于校(xiào)園信息化(huà∑★™∏)建設，通(tōng)過多(duō)年(nián)的(de)技(jì§λ)術(shù)積累，為(wèi)數(shù)十所學校(xiào)實施了(le)"π多(duō)媒體(tǐ)教室、校(xià★®↑o)園廣播、校(xiào)園網絡、視(shì)頻(pín)融合、IP電(dià× n)話(huà)、信息發布、智能(néng)機(jī)房(fán&¶★g)、報(bào)告廳、遠(yuǎn)程會(huì)議(yì)、禮$δ★↔堂燈光(guāng)音(yīn)響、校(xiΩ₽÷ào)園電(diàn)視(shì)台、錄課教室等先進的(d÷±↕e)系統集成項目。
校(xiào)園IT運維服務
基于衆多(duō)的(de)校(xiào)園軟硬件(jiàn)系統集成©♦<項目，公司逐漸形成了(le)一(yī)套完整的(de)運維服務體(tǐ)♣系。通(tōng)過打造一(yī)支經驗豐富的(de)∏∑運維團隊，并形成高(gāo)效的(de)巡檢、排查、維修維護、÷σ回訪等工(gōng)作(zuò)流程，為(wèi)各學校(xiào§™§↑)客戶提供管家(jiā)式IT運維服務。做(zuò)到(dào↑¶←)系統的(de)運行(xíng)維護對(duì)于客戶完全透明≈Ω(míng)，保障校(xiào)園信息化(huà)系統穩定運行(xíng)。£÷∏♥